Anasayfa

Okul Öncesi Öğretmenlerin Göz Önünde Bulundurmaları Gereken Hususlar

e-Posta Yazdır PDF
  1. Anasınıfına kaydedilecek çocuklar için Okul Öncesi Eğitim Kurumları Yönetmeliği’nin 12. maddesinde belirtilen belgeler ile yine Okul Öncesi Eğitim Kurumları Yönetmeliği (OÖEKY) EK-8de belirtilmiş olan Aday Kayıt Formu (EK-1), Acil Durumlarda Başvuru Formu (EK-3) ve İnceleme Formu (EK-5) alınarak düzenlenmesi ve ilgili öğrencinin Portfolyo (Gelişim Dosyası)’nda muhafaza edilmesi.
  2. Yıllık Plan ve Günlük Planların,  Okul Öncesi Eğitim Programı (OÖEP) ve Millî Eğitim Bakanlığı Eğitim ve Öğretim Çalışmalarının Plânlı Yürütülmesine İlişkin Yönerge hükümleri doğrultusunda öğrenci durumları ve çevre koşullarına uygun olarak yapılması ve muhafaza edilmesi. (OÖEKY Madde: 20/a. ve OÖEP Bölüm: Programın Tanıtımı)

Okul Öncesi Çocukta Gelişim (Araştırma )

e-Posta Yazdır PDF

Çocuğun Sanatsal Gelişimi

Çocukların sanatsal gelişimi, onların bedensel, duygusal, sosyal ve düşünsel

gelişimleriyle sıkı sıkıya bağlantılıdır. Lowenfeld’e göre çocukların gelişim

özellikleri dikkate alındığında, onların sanatsal gelişim evreleri, bulundukları

yaşlardaki durumlarına göre beşe ayrılır (Artut, 2002 s.209).

• Karalama Dönemi ( 2–4 yaş)

• Şema Öncesi Dönem (4–7 yaş)

• Şematik Dönem ( 7–9 yaş )

• Gerçekçilik Dönemi ( 9–12 yaş)

• Mantık (Görünürde Doğalcılık) Dönemi (12–14)

Araştırma konusuyla alakalı olarak sadece şema öncesi dönem ve şematik dönem

incelenecektir.

Telif Hakkı © 2005-2012 www.sinifogretmenim.com 1.2.3.4.5.6.7.8. Sınıflar Yazılı Soruları, Yıllık Günlük Planlar, Deneme Sınavları, SBS Soruları Tüm Hakları Saklıdır. Reklam vermek İçin: Mehmet BAŞ